PREPARAMOS EL ESPACIO DE COCINITA

Continuamos con el proyecto de adecuar el aula.

Hoy toca la dinamización del taller de cocina y lavandería.

En este taller aprenderemos a: clasificar los objetos, grupos de alimentos (verduras, fruta, carne, pesacado, pan, bollería, lácteo...), poner la mesa, limpiar los platos, hacer comiditas (esto último lo que más porque nos encanta hacer mezclas “cochinas”), doblar el mantel y las servilletas convirtiéndolos en rectángulos, cuadrados y triángulos, trabajar en equipo y valorar el trabajo de los/as demás.

Jugaremos a ser unos/as excelentes amos/as de casa. No habrá excusa en casa para no hacerlo.

DISFRUTAD DE LA ENTRADA

EN EL PATIO

Poco a poco hemos ido cogiendo más confianza y ocupando todo el patio. 

Vamos explorando las diferentes zonas y aprovechando estos días de otoño tan buenos.

En el patio jugamos, inventamos, nos conocemos, construimos, descubrimos, damos rienda suelta a nuestra energía... en definitiva nos lo pasamos pipa.

 

   

COMENZAMOS EN EL HUERTO

Desde que hemos empezado el cole han sido varias veces las que hemos bajado al patio y al huerto a observar: hemos encontrado arañas, caracoles, escondrijos, nueces que caen del nogal del vecino. Nos gusta mucho mirar por los agujeros del muro.... y ver que hace el vecino. Le hemos pillado recogiendo higos y nos han dado unos pocos para degustarlos. ¡Que buenos estaban!

Pero ha sido la pasada semana cuando comenzamos a trabajar el huerto...... y hemos trabajado muy duro: revisamos cómo estaban los parterres, quitado malas hierbas, removido la tierra, .... y por fin hemos hecho un surco y plantado plantones de puerro. Y después de ver si la tierra estaba húmeda o seca........ hemos regado: lo que más nos gusta.

     

¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

¡FELICIDADES!

¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

¡FELICIDADES!

NUEVAS PROPUESTAS

Durante todo el mes de septiembre nos hemos dedicado a, mediante propuestas de trabajo/juego diario a conocer nuevos espacios, nuevas rutinas y diversos materiales del edificio. Consideramos que la entrada paulatina, relajada y amable de las rutinas, materiales y espacios dará lugar a una idea amable del aula evitando así momentos de estrés y malestar en nuestros/as pequeños/as:

• Bajar un ratito al patio.
• Cantar unas canciones juntos/as en la alfombra. 
• Establecer turnos de espera para el baño y bajar escaleras.
• Aprender a esperar sin ansiedad para irnos a casa.
• Conocer y adecuar las terrazas para disfrutar de ellas.
• Preparar entre todos/as los rincones del aula y desarrollar aquellos que más nos gustan.
• Adaptarnos a otros/as compañeros/as y otras profesoras.
• Conocer otros espacios del centro:cocina, huerto, hall y vivirlos como otros espacios de trabajo.
• Establecer pequeños momentos de trabajo individual en la mesa y en pequeños grupos.

Poco a poco todos/as nos sentimos más a gusto en el edificio. Aquí os dejamos una pequeña muestra.

¡Hasta pronto! 

Isa y Patri